Уроки гитары онлайн

Информация о материале

Опубликовано: 26.04.2017 10:24

Автор: Александр Андреев

Просмотров: 2495

Методика обучения игре на гитаре

В основе учебного процесса находится интерактивный метод обучения, в максимальной степени активизирующий индивидуальную работу преподавателя с учеником. Благодаря интерактивному обучению уроки онлайн проходят в атмосфере доверительного диалога, активного творческого сотрудничества. Это значительно повышает качество образовательного процесса, облегчает учащимся работу с музыкальным инструментом, значительно сокращает сроки обучения.

Слуховое и зрительное восприятие действий, производимых преподавателем во время озвучивания инструмента, его сопутствующие комментарии, создают у обучаемого наиболее полное представление о том, каким способом, какими техническими приёмами, какими аппликатурами и т.д. следует пользоваться для воспроизведения данного музыкального материала. Сам материал условно делится на мелкие фрагменты, каждый из которых обыгрывается сначала преподавателем – в медленном темпе, а затем обучаемым до его полной фиксации в памяти. Соединение всех фрагментов в единое целое завершает процесс поэтапного разучивания. Выбор темы занятия, музыкальных произведений для разучивания определяются совместным решением преподавателя и ученика.

А.Андреев:"Если говорить упрощенно, то технология обучения выглядит так. Преподаватель и ученик находятся напротив друг друга. Преподаватель сыграл какой-то небольшой фрагмент – Вы повторили. Можно несколько раз, пока не появятся нужные игровые навыки. Затем преподавателем исполняется следующий фрагмент. Вы разучиваете теперь этот фрагмент. И так продолжается, пока не будут разучены все фрагменты. Потом они соединяются в одно произведение. Получается легко и быстро!"

Основное преимущество интерактивного обучения – диалоговое обучение, основанное на тесном взаимодействии. Активность ученика выходит на первый план, тогда как педагог создает плодотворные условия для обучения игре на гитаре. Как результат – значительное улучшение качества учебного процесса.

Общие сроки обучения в целом не регламентируются. Это зависит от индивидуальных особенностей учащихся. Каждый ученик обладает только ему одному присущей степенью восприятия учебного материала. На темпы разучивания, практического освоения музыкального материала влияют различные факторы, такие, как возраст ученика, свойства памяти, моторика, художественный вкус, мотивация и т.д. Во время обучения преподавателем в обязательном порядке учитываются все факторы, влияющие на ход учебного процесса. Вместе с тем по сложившейся традиции сроки обучения могут условно разделяться по годичным периодам: первый год обучения, второй год обучения и т.д.

А.Андреев: "Педагогическая практика показывает, что наилучшие результаты при обучении игре на гитаре там, где присутствует индивидуальный подход. К каждому ученику со стороны преподавателя. И образующийся диалог основывается на том, что преподаватель знает, чего Вы хотите, и на что Вы способны. Преподаватель оценивает скорость и качество восприятия Вами учебного материала. На основании этого и подбирается вся учебная программа".

Продолжительность одного занятия может варьироваться в пределах 30, 45 и 60 минут. Это зависит от индивидуальных потребностей ученика. Если для него является достаточным проведение урока, например, в течение получаса, то преподаватель координирует свою деятельность исходя из данного регламента.

Количество уроков онлайн в неделю определяется совместным решением ученика и преподавателя. Наиболее оптимальным считается проведение двух занятий в неделю. Вместе с тем по желанию ученика интенсивность обучения может быть увеличена. Количество проводимых занятий в неделю может быть увеличено до трех, четырех и т.д.

С частью учебного материала можно ознакомиться при просмотре видеороликов "Презентация-2010" и "Фламенко. Мастер-класс".

• Назад