Дневник гитариста

Информация о материале

Опубликовано: 01.11.2020 11:16

Автор: Александр Андреев

Просмотров: 475

Не буду скрывать, что у меня большой преподавательский опыт. На занятия приходило множество учеников, и каждый из них отличался своей уникальностью. Вот эта личностная неповторимость отражается...

Не буду скрывать, что у меня большой преподавательский опыт. На занятия приходило множество учеников, и каждый из них отличался своей уникальностью. Вот эта личностная неповторимость отражается практически во всех учебных компонентах: в выборе методики, репертуара, сроках обучения и т.д. Данные задачи решаются, разумеется, преподавателем. Но и ученики тоже ищут для себя наиболее подходящие способы обучения игре на гитаре. То, что помогает им совершенствовать свою игру. В связи с этим хочется рассказать одну весьма забавную историю. На урок пришла Катя. Блондинка с модельной внешностью. Мы повторили материал прошлого занятия, а затем решили разучить новую несложную композицию. Разобрали фрагменты, после чего девушка начала самостоятельно закреплять материал. Да, такая несколько монотонная часть урока. Надо чисто механически наигрывать уже зафиксированные в памяти последовательности звуков. Проходит минут десять, и я замечаю, что в одном месте композиции постоянно возникает некоторая неточность. Как правило, сначала я не вмешиваюсь, даю возможность самому ученику найти нужный звук. Если этого не происходит, то тогда лишь позволяю себе сделать подсказку. Так получилось и в этот раз. После очередной Катиной ошибочки надо было внести коррективу. Я извинился, и предложил девушке обратить внимание на данный музыкальный фрагмент. К моему некоторому удивлению Катя, как ни в чем не бывало, продолжила играть. Дождавшись повтора, я снова предложил девушке сделать паузу и детально рассмотреть фрагмент. Катя, не останавливаясь, продолжает игру. И только после третьего обращения к девушке я понял, что тут что-то не то. По отсутствующему взгляду очаровательной блондинки. Я взмахнул рукой, типа, приветную вас, и в этот момент в голубых девичьих глазах промелькнула мысль. Катя заметила меня. Элегантным движением руки она откинула белокурую прядь волос, а затем вынула из уха наушник от мобильного телефона. И вот тут я конкретно удивился. Улыбаясь, Катя мне объяснила, что во время игры на гитаре она слушает китайский рок-н-ролл. Это ей очень помогает приобретать исполнительские навыки. Я задумался. Возможно, мне известны не все методики обучения. Если при этом учесть, что композиция, которую разучивала Катя, и китайский рок-н-ролл, также похожи, как пылесос на дезодорант, то здесь действительно есть повод для размышлений. Друзья, признаюсь вам, данный метод обучения мною пока что не используется. А вы, пожалуйста, можете попробовать! Глядишь, заодно и китайский язык выучится!

А Вы знаете, каким гитарным ритмом можно сыграть рок-н-ролл на гитаре? Попробуйте этому научиться на странице Рок-н-ролл

• Назад
• Вперед