Курсы для гитаристов

Гитара для детей

Уважаемые родители!

Ваш ребёнок делает первые шаги в своей жизни, открывает для себя этот удивительный мир. Среди множества открытий особое место в нём занимает музыка. Музыка звучит повсюду: из радиоприёмника, телевизора, мобильного телефона. Множество музыкальных звуков окружает ребёнка, привлекает к себе его внимание. Именно в дошкольном возрасте зарождается музыкальное мировоззрение, появляются первые ростки художественного вкуса. От того, как вы сможете приблизить к малышу музыкальную культуру, во многом зависит его личностное формирование.

Среди музыкальных инструментов гитара пользуется особой популярностью. Её звучание можно услышать на концертах – перед широкой аудиторией, и на праздничном вечере при свечах – в узком кругу близких друзей. Гитара может звучать как солирующий инструмент – во время исполнения инструментальных произведений, и вести партию аккомпанемента – при сопровождении вокальных композиций. Красивое исполнение на гитаре делает её звучание неповторимым, отличным от других музыкальных инструментов, а игра гитаристов-виртуозов неизменно вызывает овации.

Профессиональный уровень игры появляется после долгих лет обучения. Нельзя требовать от детей высококлассной игры – по объективным и субъективным причинам. К объективным причинам относятся анатомические особенности детей. Ещё не сформированный кистевой аппарат и не достаточная длина пальцев не позволяют ребёнку использовать сложные технические приёмы, значительно уменьшают его исполнительские возможности. Не менее важным значением обладают пропорции рук и туловища, затрудняющие контакт ребёнка с инструментом. К субъективным причинам можно отнести быструю утомляемость детей, отсутствие у них длительной концентрации внимания. Эти факторы должны неизменно учитываться во время проведения занятий.

Перед тем, как приступить к занятиям, вы должны чётко определить для себя два основных обучающих принципа. Во-первых, игра на гитаре для детей – это, прежде всего игра с гитарой! Во-вторых, во время занятий вы являетесь не только преподавателем, но и партнёром детей в игре с гитарой. Насколько активно вы будете присутствовать в этой игре, настолько высоким будет интерес у ребёнка ко всему происходящему. Не учебный процесс, а игра должна находиться в центре внимания!

Возлагающиеся на вас преподавательские обязанности не требуют специальной подготовки. Темы, предназначенные для обучения, самые простые. Их изложение преподносится в нескольких формах. Для непосредственного раскрытия темы используется повествовательная форма, обращённая к ребёнку. Вы зачитываете вслух соответствующий абзац, подготавливающий ребёнка к практическим действиям. Для создания зрительных образов можно обращаться к фотоиллюстрациям. Затем вы следуете указаниям в разделе «Задание для родителей». После их выполнения переходите к разделу «Задание для детей». Выполнение содержащихся здесь заданий будет означать практическое освоение темы. Для закрепления темы предлагается игра, правила которой указываются в разделе «Игротека». Продолжительность одного занятия не должна превышать 10 -15 минут.

Для проведения занятий с ребёнком вам понадобится шестиструнная гитара, т.е. самый обычный музыкальный инструмент. Для детей дошкольного возраста, только знакомящихся с гитарной музыкой, качество инструмента особого значения не имеет. В то же время рекомендуется использовать уменьшенные гитары. Такие гитары чаще всего маркируются двумя размерами: 1/2 (половина) и 3/4 (три четверти) относительно полноразмерного инструмента. Использование инструментов малых размеров, особенно с нейлоновыми (синтетическими) струнами, создает наиболее комфортные условия для малышей.

Размеры гитары для детей

1                              2                            3 

1 - полноразмерная гитара; 2 - гитара 3/4; 3 - гитара 1/2.

Настройка гитары для проведения занятий принципиального значения не имеет. Здесь будут звучать только открытые, т.е. не прижатые к ладам струны. При отсутствии навыков настройки вы можете производить натяжение струн в произвольном порядке. В этом случае струны должны приобретать состояние умеренного натяжения. Если натяжение будет недостаточным, то струны при звучании будут дребезжать. Если же натяжение окажется чрезмерно сильным, то возникает вероятность их разрыва.

Если вы и ваш малыш уже готовы приступать к занятиям – добро пожаловать в мир гитарной музыки! Приятных вам открытий на пути к гитарному мастерству!

Внимание! Полный доступ к информации только для зарегистрированных пользователей второго уровня. С подробностями об условиях доступа к курсу, как и к другим закрытым материалам, Вы можете ознакомиться после заполнения формы на странице Регистрация

Гитарные струны

Занятие 1

Родителям на заметку

Для игры на шестиструнной гитаре используются комплекты струн, каждой из которых присвоен свой порядковый номер. Самым высоким звуком при стандартной настройке обладает первая струна. Самый низкий звук – у шестой струны. Первая, вторая и третья относятся к верхним струнам. Четвертая, пятая и шестая – к нижним, басовым струнам.

Номера струн на гитаре

Способы игры на гитаре

Занятие 2

Перед тем, как приступить к занятию 2, рекомендуется напомнить ребёнку содержание предыдущего занятия.

– Одним пальчиком можно озвучить одну струну. А можно озвучить одним пальцем сразу все струны. Их всего на гитаре шесть: первая, вторая, третья, четвёртая, пятая, шестая. У-у-х! Как много! Как же их все озвучить? Для этого надо прикоснуться пальцем к самой толстой струне. Найди-ка эту струну… (Предложите ребёнку найти струну с самым большим диаметром). Затем надо слегка надавить на неё, а потом… А потом быстро провести пальцем по остальным струнам. Так быстро, чтобы все струны зазвучали вместе. Сейчас ты увидишь, как это делается.

Гитара для самых маленьких

На гитаре я играю,

А как правильно – не знаю.

Просто дергаю струну,

Получилось – ну и ну!

Задание для родителей

Высота музыкальных звуков

Занятие 3

Перед тем, как приступить к занятию 3, рекомендуется напомнить ребёнку содержание предыдущего занятия.

– А ты знаешь, что звуки бывают разными? Есть просто звуки, а есть музыкальные звуки. Если ты хлопнешь в ладошки – это будет просто звук. Давай попробуем! Хлоп! Хлоп! (Предложите ребёнку похлопать в ладони). Если ты топнешь ножкой – это то же будет просто звук. Попробуй! Топ! Топ! (Предложите ребёнку потопать ногой). А теперь посмотри на гитару. Если ты пальчиком озвучишь струну – это будет музыкальный звук. Просто звуки, которые исполняются на гитарах – музыкальные звуки.

Задание для родителей

Длительность музыкальных звуков

Занятие 4

Перед тем, как приступить к занятию 4, рекомендуется напомнить ребёнку содержание предыдущего занятия.

– Музыкальные звуки бывают длинные и короткие. Это как шаги. Ты можешь сделать длинный-предлинный шаг, а можешь шагнуть совсем чуть-чуть. Давай ты покажешь, как умеешь шагать. Сначала сделай длинный шаг. (Предложите ребёнку сделать длинный шаг). А ещё дальше ты можешь шагнуть? Теперь сделай короткий шаг. (Предложите ребёнку сделать короткий шаг). А ещё короче шаг ты сумеешь сделать? Когда звучит гитара, одни звуки у неё длинные, а другие – короткие. Если струна звучит долго – это длинный звук. А если струна звучит короткое время – это короткий звук. Сейчас ты услышишь длинные и короткие звуки.

Задание для родителей

Громкость звука

Занятие 5

Перед тем, как приступить к занятию 5, рекомендуется напомнить ребёнку содержание предыдущего занятия.

– Сейчас ты узнаешь, какие звуки тихие, а какие – громкие. Ты умеешь говорить шёпотом? Тогда скажи, как тебя зовут. Но только тихонечко-тихонечко. (Предложите ребёнку произнести своё имя шёпотом). А теперь скажи громче, как тебя зовут. (Предложите ребёнку произнести своё имя громче). А ещё громче у тебя получится сказать? А громко-прегромко?! Так и в музыке. Одни музыкальные звуки тихие, а другие – громкие. А вот так они звучат на гитаре.

Громкие и тихие звуки

У гитары громкий звук -

Этот звук от сильных рук!

Если мягко прикоснуться,

Струны тихо отзовутся.

Задание для родителей

Темп в музыке

Занятие 6

Перед тем, как приступить к занятию 6, рекомендуется напомнить ребёнку содержание предыдущего занятия.

– У тебя уже не раз так было. Ты идешь по дорожке. Медленно переставляешь ножки. Покажи, как ты умеешь медленно ходить. (Предложите ребёнку пройтись медленным шагом). А бывает, что ты куда-то бежишь – быстро-быстро! Покажи, как ты умеешь быстро бегать. (Предложите ребёнку произвести быструю пробежку). Замечательно! Так и в музыке. Одни звуки идут друг за другом медленно. Они никуда не спешат. А бывают звуки, которые мчатся друг за другом – как будто играют в салочки! У звуков, которые медленно идут друг за другом – медленный темп. А у звуков, которые быстро бегут друг за другом – быстрый темп. Теперь ты узнаешь, как играть на гитаре в медленном темпе, и как играть в быстром темпе. Слушай и смотри внимательно.

Задание для родителей

Гитары для детей. Уменьшенный размер

Тюнеры и метрономы для гитаристов

Укулеле. Миниатюрная гитара

Чехлы и кейсы для гитары